CO MÓGŁBYM (O)DPOWIEDZIEĆ? – czyli ćwiczymy umiejętności społeczne i kulturę osobistą w praktyce.
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera, II…
-
-
O ZŁOŚCI SŁÓW KILKA – ROZWIJAMY UMIEJĘTNOŚĆ ROZPOZNAWANIA ZŁOŚCI I PANOWANIA NAD NIĄ W TRUDNYCH SYTUACJACH – scenariusz zajęć rewalidacyjnych na II etap edukacyjny.
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera, II…
-
Nowy Rok Szkolny – CELE, PLANY I MARZENIA. – karty pracy
Wraz z rozpoczęciem Nowego Roku Szkolnego, oprócz zasad i kontraktów, warto określić z uczniem jakie…
-
Pierwsze zajęcia REWALIDACJI – GRY i KARTY PRACY.
Rok szkolny zbliża się nieubłaganie, a wraz z nim zajęcia rewalidacji 😉 Dla tych którzy…
-
PUDŁO PYTAŃ – gra na (ZA)POZNANIE.
Myślę, że nawiązanie pozytywnej relacji z uczniem czy pozytywnych relacji w grupie terapeutycznej to podstawa…
-
MOJA I TWOJA PERSPEKTYWA – kształtowanie umiejętności przyjmowania perspektywy innych – scenariusz zajęć rewalidacyjnych na II etap edukacyjny.
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany Autyzm/ zespół Aspergera…
-
POZNAJĘ SIEBIE I SWÓJ POTENCJAŁ SZKOLNO-ZAWODOWY – część II – scenariusz zajęć rewalidacyjnych na II etap edukacyjny.
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera, II…
-
NIEZRĘCZNE SYTUACJE SPOŁECZNE I JA – scenariusz zajęć rewalidacyjnych na II etap edukacyjny.
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla uczennicy objętej kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany autyzm/zespół Aspergera, II…
