HISTORYJKI OBRAZKOWE

Hej

Zostawiam Wam dzisiaj ćwiczenie, które uczy spostrzegawczości, logicznego myślenia i dostrzegania zależności przyczynowo skutkowych czyli karty do tworzenia historyjek obrazkowych.

Karty należy pociąć i poprosić ucznia aby ułożył je we właściwej kolejności, a następnie opowiedział co się wydarzyło i wymyślił tytuł historyjki. Dziecko może również użyć swojej wyobraźni, by wymyślić to, czego historyjka nie pokazuje: co mogło się dziać wcześniej i co stało się potem.

Marta